Peran Lembaga Pendidikan Agama Hindu dalam Mendorong Pendidikan Yang Berkelanjutan

Authors

  • Muhammad Fikri Ilham
  • Muhammad Ammar Hanif
  • Husain Ubaidillah
  • Devid Wahyudi

Keywords:

Agama, Pendidikan Berkelanjutan, Lembaga Pendidikan

Abstract

Agama merupakan kekuatan batin atau inner power bagi pemeluknya dalam berbagai tantangan hidup. Agama secara jelas telah memberikan karakter kehidupan bagi manusia, yang sebenarnya merupakan masalah paling mendasar hagi manusia. Hakikat tujuan hidup dalam agama Hindu dirumuskan dengan kalimat. Moksartham jagathitayaca iti Dharma. Tujuan hidup adalah untuk mencapai jagathita dan moksa. Hal ini kemudian dijabarkan dalam ajaran Catur Purusa Artha, yaitu: Dharma, Artha, Kama, Moksa. Tujuan hidup ini kemudian menjiwai suatu tatanan sosial yang disebut Catur Asrama (brahmacari, erhasta, vanaprastha, dan sannyasa) dan Catur Warna, yaitu: Brahmana, Ksatriya, Vaisya, Sudra). Dengan demikian agama Hindu dengan jelas dan tegas menetapkan hakekat tujuan hidup serta cara mencapainya, termasuk tata tertib sosial sebagai sarana untuk mencapainya guna mewujudkan manusia yang berbudi pekerti luhur, baik dan mulia. Sehingga agama Hinda tidak hanya dapat memberikan wawasan dan visi yang jelas bagi umat dalam menghadapi kehidupan, tetapi juga akan membangun integritas bagi pemeluknya

Downloads

Published

2025-07-19

How to Cite

Fikri Ilham, M., Hanif, M. A., Ubaidillah, H., & Wahyudi, D. (2025). Peran Lembaga Pendidikan Agama Hindu dalam Mendorong Pendidikan Yang Berkelanjutan. Litera Inti Aksara , 89–92. Retrieved from https://lib.literaaksara.com/lib/article/view/23